09-14 Góc Chơi Cuối Tuần

Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.

09-14 Bãi Chơi Ảo

Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.

09-14 Đảo Trò Chơi

Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. Lớp Học Câu Đố Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.

09-14 Thư Viện Game Mini

Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc. Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.

09-14 Chơi Là Vui

Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình. Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.

09-14 Cổng Chơi Nhẹ Nhàng

Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ. So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.

09-14 Sân Chơi Trí Tuệ

Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai. Vùng Đất Trò Chơi Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.

09-14 Điểm Hẹn Trò Chơi

Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu. Phố Trò Chơi Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.

09-14 Trạm Vui Chơi

Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.

09-14 Trò Chơi Mỗi Ngày

Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau. Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.

09-14 Giờ Nghỉ Vui Vẻ

Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.

09-14 Bảng Trò Chơi Vui

Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.

09-14 Khu Vườn Câu Đố

Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.

09-14 Sổ Tay Trò Chơi

Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.

09-14 Suối Nguồn Giải Trí

Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp. Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.

09-14 Xưởng Game Mini

Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát. Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.

09-14 Bảng Trò Chơi Vui

Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.

09-14 Cổng Game Gia Đình

Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước. Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.