Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó. Khoản chi một lần thường rẻ hơn nhiều so với rủi ro trẻ bấm nhầm vào các giao dịch trong ứng dụng.
Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn. Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối. Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn. Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ. Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn. Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều. Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi.
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải. Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ. Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích. Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó. Cho phép làm lại không giới hạn.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu. Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe. Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ. Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.
09-14
Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ.
09-14
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
09-14
Sunday
09-14
